Анемија

Лош утицај електронских медија на способности деце за учење

Преглед садржаја:

Anonim

Радио, телевизија (ТВ), видео игре и други уређаји који могу приступити Интернету сада играју важну улогу у животу деце. Доказано је да разни наведени медији имају позитивне и негативне ефекте на децу, како у погледу интелигенције, осећања, тако и понашања. Деца проводе скоро 7 сати дневно користећи медије. Истраживање које су спровели Страсбургер и сарадници 2005. године показује да 2/3 светске деце има приступ ТВ-у, чак 1/2 деце је упознато са ДВД уређајима или играћим конзолама, а 1/3 деце већ има рачунаре, таблете или приступ Интернету.

У данашње време деци је врло лако да имају приступ информацијама и забавним медијима. Око 93% деце узраста од 12 до 17 година разумело је интернет, а 71% њих већ има паметни телефон. Лош утицај медија на живот деце није ограничен само на ремећење активности учења или спавања, већ и на дечје ставове и понашање.

Према социолошкој теорији, деца често уче и опонашају оно што виде на екрану, посебно ако се радње које виде сматрају реалним и могу се извршити. Родитељи могу деци да ограниче приступ медијима, али понекад се то може догодити " ефекат трећег лица ”, Тамо где тинејџери или родитељи мисле да лоши ефекти медија могу утицати на све осим на њих саме или на њихову децу.

Који су лоши ефекти који би се могли догодити ако детету буде дозвољено да буде изложено масовним медијима без надзора?

1. Агресивност и насиље

До 18. године већина тинејџера гледала је око 200.000 сцена на ТВ-у. Друга истраживања су показала да 90% игара намењених деци заиста садржи насиље, што може довести до тога да деца имитирају насилне сцене којима су сведоци. Веза између насиља у медијима и дечје агресивности готово је једнако снажна као и веза између пушења и рака плућа.

2. Секс

Ефекат изложености сексуалном садржају у медијима може довести до тога да деца буду радознала и на крају упадну у поронографију. Скоро половина деце узраста од 10 до 17 година гледала је порнографски садржај, било намерно или ненамерно. То је резултирало порастом сексуалног узнемиравања од стране младића и попустљиве природе младих жена у вези са сексуалним питањима.

3. Употреба забрањених супстанци

Око 70% америчких филмова садржи сцене пушења, пијења алкохола или употребе дрога. Наведене сцене су такође ретко повезане са здравственим ефектима који могу настати, тако да дете или тинејџер мисли да то не угрожава њихово здравље, што резултира тиме да нека деца и адолесценти могу имитирати ове поступке.

4. Постигнућа у учењу

Деца која редовно гледају ТВ од 1-2 године могу повећати ризик од развоја АДД-а (поремећаја пажње). Такође се показало да постојање ТВ-а у дечијим собама значајно смањује успех деце у учењу.

5. Гојазност и поремећаји у исхрани

Разне студије су показале да медији играју улогу у повећању броја гојазне деце због оглашавања јунк фоод што може променити дечју исхрану и јести док гледате навике које могу повећати број грицкалица које дете поједе. Медији такође играју улогу у диктирању шта је идеалан облик тела, посебно за жене, тако да могу настати поремећаји у исхрани попут булимије и анорексије.

Позитивни ефекти медија на децу

Медији нису у потпуности негативни за децу и адолесценте, употреба одговарајућих медија може имати велики позитиван ефекат. Доказано је да су разне социјалне и здравствене поруке ефикасније када се преносе на догађају ударни термин ТВ, попут оне када је Рацхел у ТВ серији Фриендс рекла Росс да је трудна иако су имали секс користећи кондом, ова епизода подигла је свест америчке јавности да кондоми не спречавају трудноћу на 100% и повећала број консултација у вези са употреба контрацепције у САД. Исти ефекат се дешава када епизода Греи'с Анатоми, између осталих примера, говори о ХИВ-у и трудноћи.

Шта могу родитељи?

ААП (Америчка академија за педијатрију) пружа неколико препорука о томе како користити медије који су безбедни за децу:

  • Ограничите употребу ТВ-а или рачунара за децу старију од 2 године на 1-2 сата дневно.
  • Деци млађој од 2 године не би требало да се дозволи да користе ТВ, рачунар или играју мобилне игре.
  • Избегавајте инсталирање телевизора, видео игрица или личног рачунара у дечијој соби.
  • Пратите децу док гледају телевизију и разговарајте са децом о садржају програма који гледају.
  • Обратите пажњу на оцену гледаних емисија, побрините се да дете гледа програме који одговарају узрасту.
  • Искључите телевизор када нико не гледа или у време оброка.

Лош утицај електронских медија на способности деце за учење
Анемија

Избор уредника

Back to top button