Когнитивни развој малишана старости 1-5 година

Развој когнитивних способности деце или развој дечјег мозга је сложенији за разумевање у поређењу са физичким развојем, попут висине или тежине. Не постоји мерни инструмент који може одредити у којој мери се деца развијају у погледу можданих способности. Затим, које су когнитивне способности малишана и колико је то важно у развоју вашег малишана?

Шта је когнитивни развој малишана?

Покренувши једноставну психологију, когнитивне способности малишана развој су у погледу вештина размишљања деце. Неке од ових способности су пажња, размишљање, памћење деце и решавање проблема (Решавање проблема).

Ова вештина је веома важна за развој детета, јер је повезана са дететовом способношћу да обрађује чулне информације.

Ова способност је такође потребна малишанима да би научили да процењују, анализирају, памте, упоређују и разумеју узрок и последице.

Когнитивне способности малишана уско су повезане са генетским факторима. Стога се способност родитеља може пренети на своју децу. Упркос томе, когнитивни развој деце може се обучити и побољшати на неколико одговарајућих начина, у складу са дететовим узрастом.

Да ли је тачно да је когнитивни развој малишана повезан са бригом мајке?

Истраживање на Медицинском факултету Универзитета у Вашингтону у Санкт Петербургу. Лоуис је открио да деца која су била у предшколској материнској нези имају већи раст обима у делу малог мозга (хипокампус) када су ушла у школу и постала одрасла.

Супротно томе, деца која нису била или нису била под мајчином негом пре школе имала су мањи раст запремине мозга. То се дешава чак и након што дете започне школовање, а дете је под мајчином бригом.

Истраживачи су спровели студију на 127 деце чији је раст мозга започео када су била деца у одраслој доби.

Деца која су учествовала у студији подвргнута су три снимања магнетном резонанцом (МРИ). МРИ скенирање је технологија која мери димензије и проток крви у можданим структурама.

У овој студији је такође измерена стопа мајчинске неге током детињства.

Какав је когнитивни развој малишана старости 1-5 година?

Когнитивни развој малишана углавном се повећава са годинама. Следе когнитивне способности деце од 1-5 година:

Малишани старости 1-2 године

Са годинама се повећавају и дечје способности. Цитирајући са званичне веб странице Универзитета у Мичигену, ваше дете је знатижељније у многим стварима и то је укључено у когнитивни развој малишана старих 1 годину.

И не само то, почео је да воли да отвара и затвара фиоке, гура врата, па чак и да шкраба.

У доби од 1-2 године деца могу тражити предмете који су скривени од вас и обрнуто. Ваше дете скрива играчке за вас. Такође воли да се игра сакривача са људима код куће.

2-3 године

Когнитивне способности деце, такође познате као интелектуалне и мисаоне способности. Код деце узраста од 2 године, ово стање се врло брзо развија.

Лансирање из Ауссие мреже за бригу о деци, когнитивне способности деце до 2-3 године укључују:

• Знати врло препознатљиве карактере (на пример, боју, величину, облик)
• Спомените и прикажите предмете на слици
• Наведите део тела који тражите.

У складу с тим, када се посматра са графика Денвера ИИ, когнитивни развој двогодишњака већ зна активности које се спроводе. Укључујући и када игра кување, чита књиге или сређује играчке.

Деца узраста од 2-3 године могу да разврставају предмете према боји и величини, решавају загонетке са 3-4 дела и играју се улога с луткама. Ове различите способности су један од когнитивних способности малишана.

3-4 године

Деца узраста од 3 до 4 године све више се питају „зашто“ због нечега што виде због своје велике радозналости.

Као родитељ, често се можете наћи збуњени у одговорима на питања једноставним и лако разумљивим одговорима. Ова питања укључују когнитивне способности деце узраста 3-4 године.

У овом добу, когнитивни развој деце укључује способност да:

• Помените и означите виђену боју
• Схватите разлике и сличности, а затим почните да их упоређујете
• Разумети концепт бројања

Мали је такође способан да се креативније игра, способан да се сети делова приче који укључују социјални и емоционални развој раног детињства.

4-5 година

Са 4-5 година развој когнитивних способности малишана је све бољи, обележен способношћу да течно говори и да га други лако разумеју.

С обзиром на то да су деца узраста од 4 до 5 година кренула у школу, њихове когнитивне способности укључују:

• Воле да играју, или деца воле да певају, брује
• Створите нови речник када комуницирате са пријатељима
• Знати да броји до 10
• Тачно помиње 4 боје и 3 облика
• Схватите концепт свакодневних активности, на пример, доручак ујутро, туширање поподне

Поред тога, деца не само да могу да одговоре на питања, већ и да могу добро да изразе своја осећања.

Како побољшати когнитивни развој за малу децу узраста од 1-5 година?

Способност дечјег мозга уско је повезана са генетским факторима, али можете их обучити тако да се когнитивне способности малишана повећавају и побољшавају. Ево како тренирати когнитивне способности деце од 1-5 година.

1-2 године

Постоји неколико активности које се могу обавити са вашим малишаном ради побољшања когнитивног развоја деце до 1-2 године, као што су:

Дајте јединствени звук

Цитирајући Дневно рано учење, можете свирати правећи јединствене звукове из предмета у кући, на пример звук пухања папира или удара у лонац.

Нека ваше дете опонаша звукове које ви издајете, ово тренира дететов слух и апсорпцију у опонашању активности.

Сакриј играчке

Не треба да се кријете, такође можете сакрити одређене играчке или предмете и пустити да их ваш малишан тражи. Реците детету које се играчке крију и наговестите где се налази.

Обучава слух и решавање проблема (Решавање проблема) код деце узраста 1-2 године.

2-3 године

Неке активности које се могу радити са децом за тренирање когнитивних способности деце, као што су:

Сортирај облике

С обзиром на то да су деца у овом узрасту упозната са облицима и бојама, можете позвати свог малишана да се игра разврстава облике блокова и поклапа их истом бојом.

На веб локацији Ментал Уп објашњено је да је оваква врста дечје игре у стању да вашем малишану помогне да разуме узрок и последице, визуелну интелигенцију и координацију руку и ока.

Када се дете правилно подудара, не заборавите да захвалите своје дете како би се осећало срећно и још ентузијастичније.

Резање папира

менталуп.цо

Да би се обучиле когнитивне способности малишана, игре помоћу маказа могу бити опција. Потребни материјали су прилично једноставни, само маказе и неискоришћене књиге или часописи.

Подстакните децу да раздвајају слике према групи, на пример у часопису постоје слике животиња, група са сличним, људи, цвећа и других.

У корист, деца уче да класификују и знају разлике између једне слике и друге. Поред тога, сечење је такође у стању да развије моторичке способности у раном детињству.

После тога изрежите слике према линијама које одговарају облику. Нека се дете концентрише уз ову игру. Надгледајте своје дете током сечења како бисте избегли мање незгоде које могу ометати когнитивне способности детета.

3-4 године

Постоје најмање две врсте дечјих игара које могу помоћи родитељима да подрже когнитивни развој деце, и то:

Карте за подударање

тхесхирлеијоурнеи.цом

У доби од 3-4 године дете разуме сличности и разлике у једноставнијим концептима. Карте за подударање могу бити начин за тренирање когнитивних способности малишана у смислу памћења вашег малишана.

На тржишту постоји много игара са картама, прилагодите их укусу вашег детета тако да когнитивне способности малишана добро функционишу.

Како се игра, насумично разврстајте карте тако да не буду у низу, а затим отворите једну карту и замолите дете да тражи исту слику као и она коју је отворио. Ограничите шансе за отварање карата, након чега је ред на вас да играте.

Када добије одговарајућу слику, питајте га која је то слика и објасните шта је дете видело на картици. Ово може побољшати когнитивне способности малишана.

Играјте блокове за слагање

Ова играчка, познатија као лего, веома је корисна за подстицање когнитивних способности малишана старости 3-4 године. Блокови за слагање имају врло разноврсне боје и тродимензионалне облике, тако да ваше дете може бити креативно распоређивањем ових блокова.

Постоји неколико величина блокова за слагање који се могу обликовати у нешто, према дететовој машти.

Ове игре усавршавају вештине решавања проблема или Решавање проблема код деце 3-4 године. Малишани морају смислити како из мањих блокова распоредити блокове у куле.

4-5 година

Када су деца до 4-5 година, активности које могу помоћи у развоју когнитивних способности, као што су:

Играјте слагалице

Раисинг Цхилдрен је објаснио да играње загонетки може бити игра за обуку когнитивних способности деце (когнитивни развој деце). Ову игру можете започети великим дијелом слагалице како бисте деци олакшали игру.

Када дете течно говори, може се пребацити на средњу до мале. Избегавајте да пуштате децу да се играју сама, можете учествовати у састављању слика док повремено позивате на дискусију о облику и распореду слагалице.

Обучити два језика (двојезично)

Учење другог језика од малих ногу, званог двојезично, заиста је корисно за когнитивни развој малишана. Деца и одрасли који говоре више језика имају прилично активан и флексибилан мозак.

Према истраживању Краљевског друштва за отворену науку, деца која уче двојезично од детињства, брже ће узимати нове информације од друге деце.

Стручњаци покушавају да открију да ли сложеније језичко окружење у двојезичном дому може подстаћи бебе да развију фокус.

У студији је било 102 бебе у доби од 7 до 9 месеци. Половина их је одрасла двојезично или више.

Поред тога, бебе у овој двојезичној групи такође су чуле свој примарни језик за највише 75 процената. Остали су у групи која чује главни језик суседства.

Обука деце за употребу два језика може се започети од детета до предшколског узраста, на пример у доби од 4-5 година.

Како побољшати меморију за когнитивни развој малишана

Меморија је укључена у когнитивни развој малишана које треба обучити у раном добу. Ево неколико једноставних начина на које можете побољшати дугорочно памћење свог детета.

1. Играјте се док учите

Извор: Време моје деце

Играње је начин за побољшање памћења вашег малишана који се највише свидео свој деци.

Неке игре које можете са својим малишаном да подстакнете њихово памћење су загонетке, флеш картица , бојење, играње разним облицима и бојама и лепљење бројева, слова или слика.

2. Испричајте причу заједно

Можете причати разне врсте прича пред спавање и током свог слободног времена. Након завршетка приповедања, позовите своје дете да се присети линије приче, као што су имена ликова, имена места и тако даље.

Понављањем се деца навикавају да то слушају и снимају у своје сећање. Осим књига са причама, можете користити и ручне лутке, слике које се могу мењати и привлаче пажњу.

3. Позовите певање

Можете и детету да побољшате памћење музиком и позовете га да пева, на пример, певајући кораке за везивање пертле. Не заборавите да позовете и свог малишана да плеше и пљешће рукама како би повећао своју радост и ентузијазам.

Ако се ова активност редовно изводи, деца ће постепено покушавати да опонашају тонове и текстове песама које често певају и памте информације садржане у песмама.

4. Наспавајте се довољно

Студија коју је спровео Универзитет Нортхвестерн открила је да је довољно спавања кључ одржавања меморије. То је зато што током спавања мозак складишти важне ствари научене током дана.

Зато се побрините за то да ваше дете сваког дана спава квалитетно. Национална фондација за сан (НСФ) препоручује 11-13 сати спавања дневно (укључујући дремке).

5. Обратите пажњу на хранљиви унос

Поред неких горе поменутих једноставних навика, морате обратити пажњу и на исхрану малишана. Пружање хранљиве хране за ваше дете такође игра важну улогу као начин за побољшање дечје меморије.

Омогућите деци адекватан нутриционистички унос пружајући деци мале хране богате витаминима, фолном киселином, есенцијалним масним киселинама, гвожђем и цинком како би подстакли рад мозга што ће на крају утицати на њихово памћење.

Икс